O desenvolvimento de projetos científicos faz parte da trajetória dos estudantes da Escola Duque, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio e Técnico. Ao longo do ano, nossos alunos são convidados a investigar, levantar hipóteses, buscar respostas e transformar curiosidades em conhecimento. Nesta edição da Mostra de Projetos, foram apresentados 115 projetos, resultado de um processo que valoriza a pesquisa, a autonomia, a curiosidade e o protagonismo dos nossos alunos.

Em uma manhã de sábado, a Mostra de Projetos movimentou toda a nossa comunidade escolar. Famílias, estudantes, professores e visitantes puderam conhecer de perto os trabalhos desenvolvidos pelas diferentes etapas de ensino e acompanhar as descobertas, as perguntas e as aprendizagens que nasceram ao longo desse processo.

Além da exposição, os projetos foram avaliados por uma banca, que acompanhou as apresentações e reconheceu os trabalhos que se destacaram em suas respectivas categorias.

Na Categoria 1, Educação Infantil, os projetos premiados foram: “O segredo que corre lá fora, sentir, entender e se acalmar: uma investigação sobre as emoções na Educação Infantil” e “Pequenos astrônomos em investigação: por que a lua aparece de dia?”.

Na Categoria 2, que reúne os estudantes do 1º ao 3º ano, foram premiados os projetos: “Destino correto do papel de trás da figurinha da Copa”, “Japão: uma escola do outro lado do mundo”, “Dengue: o perigo da água parada”, “Investigando os fenômenos naturais” e “Diferentes jeitos de aprender”.

Na Categoria 3, destinada aos estudantes do 4º e 6º ano, os projetos premiados foram: “Lanterna com materiais recicláveis”, “Fatos sobre o câncer: compreender o que é a doença, seus tratamentos e como pode impactar a vida das pessoas e de suas famílias” e “Por dentro da mente: como nosso cérebro se desenvolve com o tempo”.

Na Categoria 4, que contempla os estudantes do 7º ao 9º ano, foram premiados os projetos: “O custo de não pensar”, “Canetas emagrecedoras: moda ou necessidade?” e “Uso de anabolizantes na juventude”.

Na Categoria 5, destinada ao Ensino Médio, os projetos premiados foram: “O trabalho dos axolotes na medicina”, “Dependência de descongestionantes nasais vasoconstritores” e “Problemas do uso de inteligência artificial em golpes contra pessoas vulneráveis”.

Entre os estudantes do Ensino Técnico, o projeto destaque foi “Neuro Aprende”, “Projeto Poubelle” e “Doe + RS: sistema digital de apoio ao doador de sangue no Rio Grande do Sul”.

A Mostra de Projetos celebra o caminho percorrido por cada estudante: as perguntas que deram início às investigações, as hipóteses levantadas, os desafios encontrados e as descobertas construídas ao longo do percurso. É nesse MOVIMENTO de pesquisar, questionar, experimentar e compartilhar que o CONHECIMENTO ganha sentido.